¿QUÉ HACEMOS ? ¿jUGAMOS O NO JUGAMOS?

Ya mejorado el mate, la discusión fue más profunda debido a la temática que tuvimos que abordar: “Videojuegos”.
Llegamos a la conclusión de que en todos se repiten los modelos, estructuras y arquetipos de cuentos y relatos tradicionales donde siempre triunfa el héroe, resolviendo las situaciones superando duras pruebas y destruyendo a la ofensiva y aparentemente reproduciendo un modelo cultural propio del lugar donde se origina. Siempre hay un antagonista.
En todos los juegos se observa una valoración cuestionable sobre la vida, propia y ajena, recursos, el trabajo y la dignidad del hombre. Los juegos pretenden que el sujeto que los juega se apropie de actitudes y modelos logrando que se disocie de la realidad. También analizamos la transversalidad de temáticas como el género, el poder, el control social y económico de las que el sujeto se ve involucrado sin contar con herramientas que le permitan hacer un análisis profundo sobre las temáticas.

¿ Esto es nuevo? Mambrú se fue a la guerra, a Hansel Gretel los engordaron para la cena , a la abuelita se la comió el lobo, y la Cenicienta presionada por el poder y la madrastra ... ah ! Claro ! no los contaba siempre algún adulto que impostaba la voz ....que nos abrazaba.

Habrá que reubicarnos en nuestro lugar , porque los chicos acceden a estos juegos en soledad .

¿Serán presa fácil o los alertamos ?

Zuel